美國幼兒園學什么 如何把8歲兒童英語提升到美國幼兒園水平
美國幼兒園畢業(yè)能識別數(shù)字;能用小石頭、小紙片、小木棍等具體的物體,表達抽象的數(shù)學概念;認識26個英文字母,區(qū)別元音和輔音;區(qū)別不同職業(yè)的人大致做什么事;了解生物生命的演變過程:包括人的生、老、病、死,毛毛蟲變蝴蝶等。
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一年級能夠從1數(shù)到100,能數(shù)雙數(shù)或者5的倍數(shù),知道奇數(shù)和偶數(shù),會簡單的加減法;學會觀察,對不同的事物和物品分門別類;能例證生命的演變過程,了解自然界動植物之間互相依存的關(guān)系;學習使用圖片和照片來表達文字以外的意思;懂得衣、食、住之于一個家庭的必要性;明白家庭成員之間、鄰里之間的關(guān)系。
二年級會讀、寫三位數(shù)的數(shù)字,從隨意取的5個數(shù)中,能夠從小數(shù)到大或從大數(shù)到;熟練運用兩位數(shù)的加減法,會用度量單位測量長度,看懂鐘表上的時間;堅持寫讀書筆記或日記,學會寫總結(jié),懂得區(qū)別詩、散文、小說、傳記等不同的文學形式,了解虛構(gòu)作品與非虛構(gòu)作品之間的區(qū)別;開始學習獨立研究動物,諸如昆蟲生態(tài)等問題。
三年級學會如何把資料做成曲線圖;會比較10萬以內(nèi)數(shù)字的大小及加法,熟練三位數(shù)的加、減、乘、除法;能夠從周圍的環(huán)境就地取材,搜集、組織材料;了解人如何保持健康;明白青蛙、蝴蝶、小雞、小白鼠等小動物的生命演變過程。
四年級用計算機運算很大的數(shù)字,比較100萬以內(nèi)的數(shù)字大小,學習小數(shù)和分數(shù),畫圖表;能通過地圖、照片、圖表來解釋世界上各地區(qū)氣候的不同;通過閱讀,進一步了解不同的文學形式,譬如科幻作品、傳記等。
五年級會列、讀各種表格,熟練分數(shù)的加、減、乘、除運算;能夠利用圖書館的系統(tǒng)和資料進行研究;通過做筆記對各種信息進行比較和綜合;開始撰寫非虛擬的報告和五段體式的短文;學會寫正式、非正式以及朋友間的書信。
美國歷史只有區(qū)區(qū)200年,卻足以開啟學生們的智慧大門。美國教育雖好,但也不得不引發(fā)很多小學生留學家長的擔憂,中國的孩子習慣了中國式的教學方式,突然的教育環(huán)境轉(zhuǎn)變會不會給孩子帶來不適應?面對美國新的教育環(huán)境,孩子們面臨最終的問題便是口語交流還有文化差異,導致功課跟不上去,甚至產(chǎn)生自卑心理。如果能讓孩子從小接受美國小學的教育就好了!如果孩子在國內(nèi)能上完美國小學課程,出國后能直接對接七年級課程就好了!2016年8月美國雅努斯英語正式引入“線上美國小學”課程體系,腳踏實地的為中國的孩子扎實的打好英語基礎(chǔ),讓中國的孩子也能在國內(nèi)上美國幼兒園、美國一年級、美國二年級、美國三年級、美國四年級、美國五年級、美國六年級。
【雅努斯學期課程的設(shè)計理念及目標】
課程的設(shè)計遵從了語言學習的規(guī)律,學習的內(nèi)容是連貫性的課程體系,采用美國prek—k12教育體制下完整的課程體系,兼顧國內(nèi)英語教材內(nèi)容,最后直接對接美國sat、act考試,使學生順利進入美國中小學及中國國際學校.
課程從prek到k12,每個班級一個年級,每個班級固定一位老師教學,每個年級固定教學目標及教學效果,根據(jù)達成的目標來規(guī)劃每個年級的每個月教學進度及整個年級的教學內(nèi)容。每個年級教學內(nèi)容的知識體系有明顯得遞進關(guān)系,知識點由淺深入,以跨學科分主題教學,以游戲、情景及音樂的方式教學,以簡單認知、特定能力培養(yǎng)和探索為基礎(chǔ),在潛移默化中接觸到各個學科的綜合知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力、領(lǐng)導力、團隊協(xié)作精神及自律性等能力。
【美國雅努斯招生對象】 想要同步美國教學、扎實英語基礎(chǔ)、接受國際教學標準的5
—12歲學生。
【美國雅努斯英語教學的標準】 根據(jù)美國公立學習的標準來教學。
【美國公立學校老師全職授課】
1.國籍:美國
2.資歷
a .在公立學校任職6年以上
b .修讀60個教育的學分
c .掌握兩門以上的語言
3.優(yōu)勢
a.了解孩子學習的特點及知識點的掌握程度,協(xié)助孩子更有效地學習
b.孩子不用擔心喜歡的外教約不到,更能促進師生的默契,提高孩子的英語水平
c.雅努斯老師有豐富的支教經(jīng)歷,有足夠的耐心、愛心與細心能夠培養(yǎng)好每一位來雅努斯學習
的孩子。
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