學(xué)前班如何選擇英語培訓(xùn)班 六歲孩子留學(xué)美國怎樣打好語言基礎(chǔ)

美國雅努斯英語讓孩子的小學(xué)英語飛躍進(jìn)步

小學(xué)階段的教學(xué)目的是給孩子打下扎實的英語基礎(chǔ)，確保日后能準(zhǔn)確流利地使用英語。雅努斯英語針對6-12歲的小學(xué)員，特別的在遵循加州共同核心課程設(shè)計教案的基礎(chǔ)上，融入中國小學(xué)英語課本內(nèi)容，完完全全的達(dá)到了1+1>2的教學(xué)效果，并結(jié)合“聽 － 學(xué) － 練”的語言學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，完善孩子英語聽、說、讀、寫知識結(jié)構(gòu)的各個方面，幫助在雅努斯學(xué)習(xí)的孩子們輕松應(yīng)對學(xué)校的英語課程，實現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。

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學(xué)前班如何選擇英語培訓(xùn)班 六歲孩子留學(xué)美國怎樣打好語言基礎(chǔ)

【美國雅努斯共同核心課程設(shè)置的介紹】

“共同核心”是雅努斯英語的教學(xué)專家根據(jù)自2010年開始在全美國推行的“共同核心”標(biāo)準(zhǔn)用最細(xì)致的劃分為中國學(xué)生設(shè)計的英語系列課程。共同核心課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)同步美國加州公立小學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)。分為ｋ－5級，每級包含48周課程，每周包含4次小班課，1次私教課。學(xué)生上課前需經(jīng)過美國執(zhí)照教師的面試，以確定最適合學(xué)生的準(zhǔn)確英語等級。每12周課程之后，美國教師會給學(xué)生做水平檢測，確保學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，英語水平可以同步美國小學(xué)的同等水平。

【強化班（4+1課程）達(dá)到什么效果？】

效果量化，階段性評估，首月測試評估及每隔三個月測試評估。

l 一個月：相對學(xué)生原有水平有明顯水平提高，如：不敢講變成開口講，不懂聽變成聽懂，不懂講變成可以自由講。

l 兩個月：孩子的英語學(xué)習(xí)興趣提高，從家長監(jiān)督上課至學(xué)生離不開課堂，實現(xiàn)學(xué)生教學(xué)。

l 一年：達(dá)到美國公立學(xué)校k1級英語水平及中國小學(xué)六年級的知識水平。

l 兩年：可以出國用英語正常溝通交流。

l 四年：達(dá)到美國公立學(xué)校k4級英語水平及中國高三年級的知識水平，可在美國獨立生活、上學(xué)、工作。

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【聯(lián)系方式】

美國雅努斯英語在線教育有限公司

中國總部地址：海南省澄邁縣老城高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)海南生態(tài)軟件園 

美國教研總部：美國加州洛杉磯

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    美國雅努斯小知識

  出國留學(xué)需要注意什么？

   美國雅努斯英語認(rèn)為小留學(xué)生選擇出國留學(xué)時把握以下幾點至關(guān)重要。

第一作為父母，要給孩子充分的民主。

在小孩出國前應(yīng)該帶著他多跑兒家留學(xué)中介公司.讓他盡可能地多了解國內(nèi)外的差異.明確自己到底想不想出國.出囚后該學(xué)什么。至于父母不顧一切地為了攀比或者虛榮心送孩子出國留學(xué)是極不可取的。

第二.要根據(jù)孩子的水平理智地選擇學(xué)校。

   有很多家長不顧孩子的實際學(xué)習(xí)能力、語育能力.總希望花錢就能上所謂的名校、貴族學(xué)校.經(jīng)獲證明這未必利于小留學(xué)生的成長，最好的未必是最適合的。智力高低、學(xué)習(xí)習(xí)慣的不t4.還有語含差異.這些因術(shù)都會影響小留學(xué)生的擇校情況.因此比較明智的做法是在確保教育質(zhì)鼠的前提下選擇適合自己的學(xué)校。

第三、做好中美語言教育無縫隙對接的準(zhǔn)備

我特意把這點放在了最后，因為我要做特別強調(diào)。在美國留學(xué)低齡化的趨勢下，語言是初、高中留學(xué)生首先面臨的難題。和出國讀研的留學(xué)生比較，初、高中留學(xué)生接觸英語的時間明顯短得多，英語的把握也不如前者。小編建議各位家有準(zhǔn)留學(xué)生的家庭最好在孩子出國提前一年選擇一家同步于美國小學(xué)教材的英語培訓(xùn)班，好比說美國雅努斯英語.

學(xué)前班適合讀什么英語培訓(xùn)班 六歲孩子留學(xué)美國怎樣打好語言基礎(chǔ)